第十三周教学工作安排

                         （2018年5月28日—6月3日）

1、常规教学检查

2、《一中管理》编辑

3、高一单元检测

4、两考工作准备

5、参加湖南省科技营活动报名

6、上周周通报：高三一位化学老师上课迟到

7、常规教研课

8、业务学习

语言文字规范化常识

1.什么是规范的语言文字？

《国家通用语言文字法》规定：“国家通用语言文字是普通话和规范汉字。”包括两个方面，即语言规范化：讲普通话；文字规范化：写规范字。

2.语言规范化：讲普通话。

（1）以北京音为标准音；

（2）以北方方言为基础方言；

 （3）以典范的现代白话文著作为语法规范。

3.普通话的定义是什么？

普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

4.新时期推广普通话的十二字方针是什么？

大力推广、积极普及、逐步提高。

5.通过推广普通话，要逐步使普通话成为哪四种用语？

 校园用语、公务用语、宣传用语、社会服务用语。

6.现阶段哪几种人需要参加普通话培训测试？

演员、播音员、主持人、教师、公务员、窗口行业从业人员。

7.“语委办”的全称是什么？

语言文字工作委员会办公室。

8.文字规范化：写规范字。

所谓规范汉字，是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。

9.正体字：

以1955年文化部和中国文字改革委员会发布的《第一批异体字整理表》中选用的字为准。

10.简化字：

以1986年10月国务院批准重新发表的《简化字总表》中收录的简化字为准。《简化字总表》所收对照的繁体写法即为不规范字，一般在面向社会公众的场合中停止使用。

11.传承字：

是指历史上流传下来沿用至今，未经整理简化或不需要整理简化的字。

12.不规范用字：

（1）已经淘汰的异体字：如册（冊）、村 （邨）、朵 〔朶〕

（2）已经简化的繁体字：如后（後）、 愿（願）

（3）已经废止的二简字：如蛋（旦）

（4）错字、别字

（5）缺损字

（6）不正确标点的使用、不规范的书写格式等

13.异形词：

是指在普通话书面语中并存并用的同音（指声母、韵母和声调完全相同）、同义（指理性意义、色彩意义和语法意义完全相同）而书写形式不同的词语。例如：“笔画”和“笔划、“唯一”和“惟一”等等。实际的使用当中，除了书写的差异之外，它们还有使用频率的不同，但是一般不会造成误解。